多重人格報效國家

第一章：課堂上的異變十歲的陳默安靜地坐在教室第三排靠窗的位置，陽光透過玻璃灑在他的半邊臉上。他正在認真聽數學老師講解分數運算，手中的鉛筆偶爾在筆記本上記下幾個關鍵點。與其他躁動不安的同學不同，他的坐姿端正，眼神專註，像一塊沉穩的石頭。"陳默，你上來解一下這道題。"數學老師李老師點了他的名字。陳默合上筆記本，從容地站起身走向黑板。他的步伐不緊不慢，彷彿每一步都經過精確計算。拿起粉筆，他略微思考了幾秒